在线学习相较传统面授培训，具有不受时间、空间、参训人数限制的优势，近年来很多国内的在线学习平台（含移动学习平台）如雨后春笋般大量涌现出来，但是随着在线学习平台的逐步使用，甲方企业培训管理者发现在线学习并没有想象的那么美好，学习时数不达标、培训进度不理想、培训效...

培训经理作为企业专职培训管理人员，按照其所关注的是企业的人，还是关注企业的具体事务，是以战略为导向，还是以执行为导向，以此划分为四种不同角色：培训管理者、培训讲师、方案设计、绩效顾问，每个不同角色担负的具体职责也略有差别。 一.培训管理者：他要对培训活动进行...

英国的心理学家米歇尔曾在上世纪中叶做过一个著名的“软糖实验”。他在斯坦福大学附属幼儿园里选择了一群年龄在4岁左右的孩子，这些孩子多数为斯坦福大学教职员工的子女。他把这些孩子带进一个简陋的房子里，在每位孩子面前一块软糖。然后他对孩子们说：“我出去一会，如果你们谁能...

细节一、桌椅摆放 在培训现场，桌子不能摆成教室的样子，而是尽量要摆成小组讨论的形态，座位要面冲着讲师。这样的摆放，可以把学员的注意力集中在讲师身上，而且方便学员互相交流。但要注意，每个小组最多7个人，学员太多会影响小组讨论的效果。摆放学员的桌子，最好把抽屉冲...

多数教育科技对话多集中于“科技”，如新的app，数据系统，数据评估以及其他相关的科学技术。但是，有关“教育”的讨论，特别是如何运用这些工具令教学更为艺术却经常被人忽略。 有关如何让在线教学更有效以及传统课堂的老师们能给我提供什么经验。 1、课程...

1学会聚焦 人的精力和资源总是有限的，面面俱到最后可能是狗熊掰棒子。不用眉毛胡子一把抓，基于压强原理找到亮点工程，当然这个亮点一定是对公司战略和业务有支撑作用的，能发挥影响力的。 2关注业务 学习和业务的边界日益模糊，应该到业务...

对于培训师来说，洋洋洒洒，激情澎湃，一堆干货，但是如果知识点如果不够精炼，知识点间的逻辑太过散乱，那学员记不住，不还是白讲？有哪些方法和诀窍呢？本文根据自己的实战经验，总结了6大模型。 ...

很多时候，有效的提问将决定着我们的一场培训是否成功。 下面，给大家介绍培训课堂上常用的9种提问方式。 1开放型的问题 什么是开放型的问题，举个例子： “某某学员，我讲的你听懂来吗？” “听懂了！” 讲师的初衷...

一、培训师的现场角色把握要领 培训师在现场有若干的角色变化，把握好这些角色变化，关键在于对这些角色的认识与理解。 角色种类 角色释义 专家顾问 作为专家顾问，必须具有在专业性上毫...

1.用户思维 用户思维是整个互联网思维中最基础最重要的思维，是指在价值链的各个环节都要“以用户为中心”去思考问题。 作为培训师，必须要从培训教学的各个环节，建立起“以学员为中心”的工匠文化。只有深度理解学员才能生存。这一思维有几个法则...